конспект урока Фразеологизмы
• Формировать понятия “фразеологизм”, “фразеологический оборот”, “крылатые слова и выражения”.
• Усвоение категориального признака фразеологического оборота – устойчивости; учить осознавать метафорический компонент фразеологизма, подбирать синонимы и антонимы к фразеологизмам.
• Обогащать пассивный и активный словарь учащихся фразеологизмами.
• Развивать буквенный синтез слов, внимание, логическое мышление.
• Закрепить знания учащихся о “правилах” предложения.
• Воспитывать интерес к занятиям по развитию речи через использование нестандартных заданий и приёмов.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Щетинина Н. И. Фразеологизмы // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/4-klass/file/15263-frazeologizmy (дата обращения: 04.06.2024)- Волшебница - зима
- День родного языка
- Знакомство с русским народным промыслом - хохломской росписью
- Казахстан - мой родной край
- Прощание с начальной школой
- «ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ» ШКОЛЬНИКА ИЛИ НАУКА УПРАВЛЯТЬ СВОИМ ВРЕМЕНЕМ
- Гүлдер. Тұманбай Молдағалиев
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1058 пользователей.
Отзывы